Educateur Spécialisé H/F - Sessad les 7 Collines
- CDI
- Sessad les 7 Collines
Les missions du poste
Educateur(trice) spécialisé(e) (H/F) PAS (Pôle d'Appui à la Scolarité) « VIENNE NORD» CDI Temps plein
L'ASSOCIATION
L'APAJH Isère (Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés), est une association oeuvrant dans le champ de l'action du médico-social (environ 1000 personnes accompagnées).LE SERVICE :
SESSAD sur Vienne avec un PCPE et une EMAS rattachés au SESSAD. Dans le cadre du déploiement de 8 PAS (Pôle d'Appui à la Scolarité), selon les périmètres définis des PAS, nous recrutons 8 éducateurs spécialisés. Ce poste sera rattaché au SESSAD de Vienne.
Le PAS est un service intégré, au croisement du secteur médico-social et de l'Éducation nationale, apportant des réponses de premier niveau à tous les élèves rencontrant des besoins éducatifs particuliers, sans condition de reconnaissance de handicap. Le PAS est le point d'entrée des demandes/difficultés émanant des parents et responsables légaux, des professeurs, ainsi que des directeurs d'école et chefs d'établissement. La mise en place du PAS est une étape importante dans l'engagement du Gouvernement pour l'amélioration de la qualité et de la pertinence des mesures d'accessibilité pour tous à l'école.
MISSIONS :
L'éducateur(trice) spécialisé(e) travaille en binôme avec un enseignant coordonnateur de l'Éducation Nationale, dans une logique de décloisonnement, de réactivité et de proximité, sous la responsabilité de l'établissement médico-social porteur mandaté par l'ARS.
- Accueillir et accompagner les familles
- Soutenir les professionnels de l'Education Nationale
- Observer l'élève dans son environnement scolaire ou périscolaire pour évaluer ses besoins et identifier les aménagements nécessaires.
- Préconiser des outils et aides pédagogiques favorisant l'inclusion et accompagner leur mise en oeuvre avec les enseignants.
- Proposer conjointement avec l'enseignant coordonnateur du PAS, des interventions médico-sociales ponctuelles co-construites entre l'équipe médico-
sociale qui les assure et la famille
- Assurer la coordination des actions mises en oeuvre en classe et leur cohérence avec les différents acteurs extérieurs (orthophonistes, etc.) intervenant en
appui et mobilisés autour de l'élève
- Orienter les familles vers les professionnels adaptés à leurs besoins et attentes (psychologues, orthophonistes, acteurs du diagnostic (PCO), etc)
- En lien avec le l'enseignant coordonnateur et avec l'accord des co-pilotes du PAS, proposer des actions de sensibilisation ou d'information à destination des
équipes pédagogiques
- Participer à une montée en compétence collective autour de l'inclusion des élèves à besoins particuliers
CONDITIONS DE TRAVAIL
- Contrat : CDI (temps plein annualisé)
- Mobilité : déplacements réguliers à prévoir sur le périmètre du PAS avec véhicule de service
- Rattachement hiérarchique : chef de service des PAS
- Encadrement fonctionnel : Coordination avec le binôme Éducation nationale et le chef d'établissement scolaire / ARS
PERIMETRE D'INTERVENTION DU PAS
Lieu de rattachement : Collège PONSARD 1 place André Rivoire 38200 VIENNE
Lieu d'exercice : interventions en école, collège, lycée, domicile ou local du PAS à Vienne.
CONTACT
Merci d'adresser un curriculum vitae et une lettre de motivation par courrier oun par mail à : Madame la Directrice Pôle Enfance Nord Isère
Le profil recherché
Experience: 3 An(s)
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Compétences requises
- Capacité d'écoute